jueves, 30 de abril de 2009

La ventana del mundo




La internet es el nuevo mundo que se abre ante nuestros ojos “La tecnología de Internet es una precursora de la llamada “supera utopista de la información”, un objetivo teórico de las comunicaciones informáticas que permitiría proporcionar a colegios, bibliotecas, empresas y hogares, acceso universal a una información de calidad que eduque, informe y entretenga”.1 es ahí donde comienza la magia del ciberespacio que logra trasladarnos a los lugares y conocer personas que nunca soñamos, la internet es un mundo de posibilidades ilimitadas que si sabemos aprovechar y utilizar no encontraremos barrera que nos detenga en nuestra labor de estudiantes.
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La voz ciberespacio fue acuñada por William Gibson y definida en su novela de ciencia ficción publicada en 1984 Neuromante (Neuromancer) "Todo el mundo que conozco y que trabaja asiduamente con ordenadores, cree firmemente que tras la pantalla existe un mundo invisible a nuestros ojos". Según Gibson, se trata de una "alucinación consensual" teniendo como base el concepto de ordenador o Computadora, dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos, o bien compilando y correlacionando otros tipos de información, que más clara que la idea de utilizar a nuestras computadoras como una ventana que abre mil mundos sin movernos de nuestros hogares, mil oportunidades de conocer y aprender lo que queramos cuando podamos y lo más importante donde queramos. Las cosas han cambiado mucho desde que William Gibson solo imagino que se podía y ahora no podríamos pensar o imaginar que lo que hacemos día a día solo fue producto un instante de un ser humano que quiso soñar más allá de lo conocido hoy en día logramos conocer viajar a lugares muy lejanos pero ese mundo que vemos a través del ordenador no es solo un lugar no físico es un mundo virtual lleno de sorpresas, de conocimiento y de gente que nos puede enseñar que si se tiene pasión y convicción por lo que hacemos podemos llegar a donde nuestros sueños nos lleven no hay límite, ni restricción y mucho menos esa frase que nos destruye “no puedo” esas dos palabras que son tan insignificantes en un mundo donde las posibilidades son infinitas, hay tanto que aprender y conocer tantos lugares que visitar y muchos amigos que encontrar que es casi pero no imposible que desperdiciemos la tecnología que se nos brinda para ser grandes, solo falta soñar, dar una pequeña idea que compartir con el mundo, un segundo de decirnos yo si puedo, esto es para mí y no hay límite a lo que podamos hacer, tenemos todo un mundo que explorar un océano de posibilidades que recorrer, un mundo entre lo real y lo virtual que nos enseña lo que es la vida y como aprovecharla para dejar nuestra huella.
Es ahí donde nace la labor de comunicador social entendiendo que este es el trabajo más satisfactorio que hay, debemos ensenar a los demás como aprovechar lo que se tiene y si los enseñamos bien lograremos ayudar a quienes lo necesitan, hay que empezar claro está por nosotros mismos, no hay que serrar las puertas que aun no se han abierto, hay que luchar por encontrarlas y utilizarlas de la mejor manera y que dar al mundo lo más valioso que tenemos nuestras ideas y que mejor que hacerlo por un medio que llega a quienes les interesa conocer y aprender de otros, el mundo de la Internet no es solo un océano de oportunidades para que nosotros las tomemos es a la vez el océano donde nuestro río de ideas pueden desembocar para que otros tomen nuestro conocimiento y se nutran de él.
¿Será que nuestra ventana al mundo está bien utilizada?


miércoles, 22 de abril de 2009

comentario del espectador


En un país como el nuestro en el que quien maneja el poder solo ve por sus intereses y los de las personas que lo rodean, vemos que muchos de los colombianos sufren del abandono de nuestro gobierno, somos azotados por inundaciones y sequias por guerrillas y paramilitares vivimos entre las ramificaciones de la violencia. Los periodistas se las han ingeniado de forma más que burlona para bautizar los sucesos que se han visto en los últimos años en nuestra tierra ya es cotidiano ver en noticias y últimos minutos que abundan en la programación de el televisor relleno de parapolítica, yidispolítica y quien sabe cuantos nombres más que ruedan por nuestras cabezas cada vez que un desmovilizado o jefe guerrillero cae en manos del ejército, no son ellos los que pagan sus culpas, para que las van a pagar si los que deberían velar por que no delincan son quienes los apoyan a ser de este país un país violento.

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Colombia es un país excepcional rico en naturaleza y paisajes impactantes, tan impactantes como su propia gente, un país en el que guerrilleros que han masacrado campesinos, niños, mujeres y han secuestrado a miles y miles de personas ahora cuando su “causa” se ve perdida se retiran de las armas y valientes muestran al país las verdades que muchos ignoran y que otros quieren olvidar, entregan un par de tierras y simple como por arte de magia, esa magia que nos ha vendido un país sano donde no hay hambre, ni guerra, aquellos que han acabado con todo lo bueno y digno de nuestra patria son recompensados con la oportunidad de una nueva vida en otro país o como gestores de paz es ahí donde uno se pregunta será que los familias de todos los que han muerto por una supuesta libertad se les da esa oportunidad de comenzar de nuevo, ¿qué mas exclusión que esa?

miércoles, 15 de abril de 2009

LA CIENCIA DEL MUNDO


La telemática es la ciencia que diseña, ejecuta y evalúa todos los programas de la nueva tecnología en sus redes de comunicación y en su gestión como centro de intercambio de información y conocimiento por medio de texto, audio, video e imágenes que el usuario quiera dar a conocer a través de la red.
“Actualmente se considera la telemática un área de conocimiento que forma parte tanto de las telecomunicaciones como de la informática, puesto que ésta engloba a todos los tratamientos que se realicen sobre la información de manera automática y la comunicación es un intercambio de información. Ello se puede ver en lo que pone el Diccionario de la Real Academia de la Lengua: telemática. (Del ingle. telemáticas, acirón. de tele-lejos e informáticas, informática). Es decir, informática a distancia, Informática distribuida”.1
Es asi que los profesionales de hoy deben tener como base de sus carreras las especializaciones en telemática para no ser obsoletos en el mundo de las nuevas tecnologías en donde el nuevo papel de la telemática aflora de forma inevitable la actividad específica como “Telemática Educativa en donde se desarrolla el uso de los recursos telemáticos dirigidos a la Educación; entre ellos la comunicación interactiva, la distribución de la información y el uso pedagógico de los servicios “2. Es ahí donde nace la nueva forma de educación a través del internet donde la opción de la educación es de forma eficaz, rápida y económica donde las fronteras no existen y los profesores del mundo están al alcance de un clic.

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Por otra parte la Telemática cubre un campo científico y tecnológico de una considerable amplitud, englobando el estudio, incluyendo el análisis y diseño de tecnologías y sistemas de conmutación. Es por esto que los sistemas telemáticos en su mayoría forman parte de sistemas informáticos, es decir, son subsistemas de los sistemas informáticos o sistemas de información. La telemática también incluye servicios como el e-learning, comercio electrónico, TV digital, etc.
“La Telemática abarca entre otros conceptos los siguientes planos funcionales:
• El plano de usuario, donde se distribuye y procesa la información de los servicios y aplicaciones finales;
• El plano de señalización y control, donde se distribuye y procesa la información de control del propio sistema, y su interacción con los usuarios.
• El plano de gestión, donde se distribuye y procesa la información de operación y gestión del sistema y los servicios, y su interacción con los operadores de la red.
Cada uno de los planos se estructura en subsistemas denominados entidades de protocolo, que a su vez se ubican por su funcionalidad en varios niveles”.4

1-2 -Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/Telem%C3%A1tica"
3- http://www.google.com.co/search?sourceid=navclient&ie=UTF-8&rlz=1T4GTKR_enCO295CO303&q=planos+de+la+telematica


Si hablamos de la telemática como una ciencia no debemos olvidar lo que está implícito en el solo hecho de serlo, una ciencia es tan estructural y definida como aquellos que la crean y los que la utilizan, teniendo como base el hecho de que quienes utilizan la red son parte de la “cibersociedad” que nos plantean las tic es por esto que no está de más comparar la telemática con la estructura del ser que la crea o la utiliza. Esta debe contar con toda clase de herramientas y ramificaciones que sean de utilidad para sus fines, que cada una esté conectada y controlada por un eje de mando que no solo supla sus necesidades sino que se preocupe y priorice en la necesidad de dichas necesidades, en nuestro cuerpo este papel lo suple el cerebro como órgano de mando, control, visión y por supuesto quien prioriza necesidades de sus subordinados (extremidades, otros órganos, etc.); toda esta estructura telemática no debe ser ajena a un orden, una forma que de estabilidad y fuerza a todo el engranaje de herramientas que la componen, como bien se sabe la comunicación no solo se compone de las palabras orales o escritas que se den a conocer a un receptor, esta consta de otros elementos que la hacen única y completa. El tono, el timbre, el lenguaje corporal, el formato y a quien y en qué momento se da es lo que hace a la comunicación la base y el objetivo del ser.
Es claro todo lo creado por un ser tienda a parecerse en forma, ideología o meta a su creador es ahí donde se debe evaluar si lo que está hecho cumple con las funciones para la que fue elaborado en primera instancia cumple con los requisitos y expectativas de quien hace uso de ella “Es claro para el profesional interesado percibir que es un programa que enfoca el proceso de construcción de conocimiento en la planificación, creación, diseño, administración y ejecución de proyectos en el campo de la Telemática, es decir que puede adquirir la experiencia teórico-práctica que le permitirá estar en capacidad de integrar las tecnologías de las telecomunicaciones y la informática con el fin de generar soluciones adecuadas a las situaciones problemas de las empresas en cuanto a sus necesidades de servicios Telemáticos. El especialista en Telemática adquiere conocimientos y habilidades que le permiten desarrollar competencias en forma paralela, a los avances e incremento gradual en la infraestructura tecnológica en las empresas, por cuanto el rol que desempeña el Especialista en Telemática en el ámbito organizacional es significativo, los conocimientos específicos en el área de las telecomunicaciones y la informática lo hacen un experto y conocedor del tema, logrando aportar soluciones significativas y coherentes con los objetivos y estrategias de la empresa”5
Es por esto que el resultado que nos da la telemática es tan parecido y complejo como ella misma. El correo, el Messenger, los blogs, el chat, las videoconferencias entre otros son solo unos de los ejemplos de la infinidad de comunidades y sociedades en las que se ha envuelto el nuevo ser humano, un ser humano sin fronteras más que sus capacidades, el cual tiene acceso a un sinfín de información, cultura, intereses y personas que físicamente pueden estar a distancias absurdas pero que a través de la Internet logran acceder uno al mundo del otro a la distancia de un clic, quien diría que algo que hasta hace pocos años era ficción hoy es el mundo en el que nos desarrollamos algunos individuos mas enfatizados en las tecnologías y con manejos superiores a los que alcanzan muchos de los individuos de las distintas esferas sociales aseguran ”lo que no está en la web no existe” ¿será cierto los individuos sin acceso económico, social, educativo o por simple desinterés que no son parte de la red son automáticamente seres inexistentes en el planeta?
4-5. ESPECIALIZACIÓN EN TELEMÁTICA Reg. SNIES 20701 Otorgado mediante Registro Calificado No. 6496 del 26 de Septiembre de 2008 del Ministerio de Educación Nacional

martes, 14 de abril de 2009

¿SERES DE INFORMACIÓN O DE CONOCIMIENTO?


En una sociedad de clases como la nuestra resultaría difícil no aceptar y comprender el significado de lo social y la cultura, esta en un concepto universal implica una igualdad de condiciones; aclarando por estas; ideas, pensamientos, opiniones, educación, oportunidades, etc. como característica fundamental. Otra de ellas, sería el entendimiento entre diversas sociedades, comprendiendo esta como la asociación de un grupo de individuos que comparten un pasado, un presente lleno de dificultades y en busca de una solución colectiva para beneficio de todos.


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En este proceso de investigación y definición del concepto universal de cultura, muchas organizaciones han dado sus definiciones como por ejemplo la declaración de la UNESCO (Organización para la Educación, la Ciencia y la Cultura de las Naciones Unidas) en 1982; la cual nos indica: “...que la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestión sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden”₁.
Por tanto el individuo necesita apropiarse de una cultura en general, un código universal que sea decodificado por cada uno de ellos y en este proceso sería fundamental el papel que debe cumplir cada ciudadano; ya no se trata de convertirnos en sujetos autónomos e independientes sino de crear y diseñar un propósito formativo en el cual, a través de nuestras capacidades cognoscitivas se logre implantar descubrimientos para ponerse al servicio del desarrollo humano.
1. Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura"
Teniendo en cuenta lo expuesto anteriormente, cabe destacar que la sociedad del conocimiento no es algo que exista actualmente, es más bien un ideal o una etapa evolutiva hacia la que se dirige la humanidad, una etapa posterior a la actual era de la información, y hacia la que se llegará por medio de las oportunidades que representan los medios y la humanización de las sociedades actuales. Mientras la información sólo siga siendo una masa de datos indiferenciados (hasta que todos los habitantes del mundo no gocen de una igualdad de oportunidades en el ámbito de la educación para tratar la información disponible con discernimiento y espíritu crítico, analizarla, seleccionar sus distintos elementos e incorporar los que estimen más interesantes a una base de conocimientos), entonces seguiremos estando en una sociedad de la información, y no habremos evolucionado hacia lo que serán las sociedades del conocimiento.2
Basándonos en esta afirmación, la sociedad en la que actualmente los individuos se desenvuelven es una sociedad de la información, que se caracteriza por el manejo de esta y la manipulación por parte de algunos ‘poderes’ buscando un beneficio individual avasallando a los demás sin ningún escrúpulo; utilizando para este fin los medios masivos de comunicación o mas conocidos como “Mass Media”; en los cuales se maneja un acuerdo de intereses personales antes que colectivos.
Recalcando que la sociedad de la información surge con la evolución de la tecnología y la comunicación promovida por el hombre y para el desarrollo del mismo. En este sentido se debe diferenciar el concepto de información y comunicación; pues en el primero solo se dan detalles de la realidad en forma unidireccional; mientras que en la segunda existe un análisis y apropiación de los mensajes emitidos, induciendo una retroalimentación en sentido bidireccional, creando así el conocimiento.
Es así que las características de la sociedad del conocimiento nos indican cómo debemos llegar a ella, enunciando las más relevantes:
-La información interpretada se transforma en conocimiento, convirtiendo a la primera en una herramienta de la segunda.
- Integración de individuos, por medio de la facilidad de las comunicaciones y ubicuidad de estas.
-Nueva identidad personal; a través de la internet los individuos crean su nueva identidad
-El conocimiento reside en la persona y no puede ser comprado por dinero, ni crearse por capitales de inversión; se extiende a todas las áreas de actividad y determina dos nuevas clases: trabajador del conocimiento y trabajador tradicional.
2. Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_del_conocimiento"
- La innovación tiende a asimilarse rápidamente.
- Esta nueva revolución esta cambiando la percepción de espacio y tiempo; dimensiones fundamentales de la experiencia humana, no se trata de nuevas máquinas, de técnica, software o velocidad, sino de revolución de conceptos.
Agrupando este flujo de ideas se llega a la conclusión de que nuestra sociedad solo es un paso más que se debe dar para alcanzar una evolución hacia el conocimiento, definiendo este como la interpretación, apropiación y utilización de la información para la producción y procesamiento del desarrollo en pro del bienestar colectivo.
Asimismo todos poseerán las mismas oportunidades o igualdad de condiciones en su cultura y el conocimiento quedaría en manos de todos para el beneficio de todos.

sociedad del conocimiento




LLEGO LA HORA DE DAR EL PASO HACIA EL CONOCIMIENTO

El hombre en el trascurso de su vida ha buscado de manera recurrente la respuesta a muchos de los interrogantes que encierran su existir en el mundo, y de igual modo ha encontrado la forma de solucionar las necesidades que en la historia se le han presentado. Pero ningún esfuerzo por encontrar respuestas hubiera sido valioso si el hombre no lograra convivir en una sociedad, la cual al igual que él ha tenido cambios y ha superado sus pasos logrando así la incursión de sus miembros en todo lo que se ha llamado conocimiento;
El conocimiento adquirido por el hombre por medio de la experiencia como ser social ha logrado que se marque una pauta cada vez más asombrosa en la historia, consiguiendo que los libros registren los grandes avances tecnológicos de los que el ser humano ha sido protagonista
.


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El ser social del que hablamos está inmerso en una cultura la UNESCO claramente nos ilustra al definir a esta como“... la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestión sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden”₁.
Gracias a la cultura el hombre logra adaptarse a los cambios surgidos con cada ruptura de paradigma, es así como llegamos a la incógnita del porque llamar a la sociedad en la que en este momento vivimos “sociedad del conocimiento” si las anteriores han existido en medio del desborde de este; ¿será que la invención de la rueda o la revolución industrial no fueron conocimiento?


1. Obtenido de http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura
En 1974, Peter Drucker en su libro “La sociedad post-capitalista destacaba la necesidad de generar una teoría económica que colocara al conocimiento en el centro de la producción de riqueza. Al mismo tiempo, señalaba que lo más importante no era la cantidad de conocimiento, sino su productividad. En este sentido, reclamaba para una futura sociedad, para una sociedad de la información en la que el recurso básico sería el saber, que la voluntad de aplicar conocimiento para generar más conocimiento debía basarse en un elevado esfuerzo de sistematización y organización”.2
Esto nos lleva a pensar será el conocimiento un instrumento para la riqueza de los que ya lo tienen todo o será la respuesta a los males de la humanidad que grita a todo pulmón que las cosas no están bien.
Así pues, el discurso de Peter Drucker cuando mezcla “sociedad del conocimiento” y Global Shopping Center (el "centro comercial global"), se refiere al desarrollo de las empresas de talla mundial y al auge de las industrias, las redes de información, liberando del peso de las fronteras a los gestores de la producción, consumidores y productos, interconectándolos en un mercado único que se autoregularía de per se , en la tradición de la "mano invisible" de Adam Smith.3
Nos estamos convirtiendo en una sociedad del conocimiento o en una sociedad del consumismo en la que algunos controlan la información que evoluciona a saber para introducir un nuevo producto que se logre obtener con solo ingresar a la red. A lo mejor ese gran invento llamado el internet sea solo el complemento que se necesitaba para terminar de convertir al hombre en un muñeco de aquella globalización que tan eficientemente nos han vendido los medios de comunicación como la televisión, la radio y la prensa.
Será el momento de levantarnos y mirar más allá, logrando aprópianos de la información que se nos brinda y empezando a educarnos como seres de conocimiento capaces de valernos a la hora de crear soluciones a problemáticas no solo individuales sino colectivas. Transformarnos en gestores de desarrollo con visión futurista de una sociedad de todos y para todos en la que desde el más pequeño individuo tenga acceso a todos los niveles de conocimiento y sea apto de apropiarse y manejar dicho saber.
2. -3. Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_del_conocimiento"Categorías: Tipos de sociedad Sociología de la comunicación GlobalizaciónCategoría oculta: Wikipedia:Artículos destacados en w:ja


Es así que llegamos a la pregunta somos una “sociedad de la información” que avanza a ser “sociedad del conocimiento” o ya lo somos Por ejemplo, Abdul Waheed Khan (subdirector general de la UNESCO para la Comunicación y la Información), “La sociedad de la Información es la piedra angular de las sociedades del conocimiento. El concepto de “sociedad de la información”, a mi parecer, está relacionado con la idea de la “innovación tecnológica”, mientras que el concepto de “sociedades del conocimiento” incluye una dimensión de transformación social, cultural, económica, política e institucional, así como una perspectiva más pluralista y desarrolladora. El concepto de “sociedades del conocimiento” es preferible al de la “sociedad de la información” ya que expresa mejor la complejidad y el dinamismo de los cambios que se están dando. (...) el conocimiento en cuestión no sólo es importante para el crecimiento económico sino también para empoderar y desarrollar todos los sectores de la sociedad”.4
Teniendo en cuenta lo anterior es correcto pensar que hasta que la totalidad de los seres humanos no estemos familiarizados y educados en el manejo correcto de la tecnología para la obtención de la información que está en el mundo y que hasta ahora es manejada por algunos afortunados para la llamada economía, no se puede hablar de una sociedad del conocimiento la cual tiene por característica fundamenta la apropiación y utilización correcta del saber humano.

4. towards Knowledge Societies. An Interview with Abdul Waheed Khan, World of Science Vol. 1, No. 4 July-September 2003, UNESCO’s Natural Sciences Sector. http://portal.unesco.org/ci/en/ev.php-URL_ID=11958&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

Pégale a la pared, pero nunca a una mujer


No es un secreto para el mundo que la mujer ha sido menospresiada, maltratada, humillada y dejado de lado en la historia de la sociedad .
El Abuso y maltrato en contra de la mujer que se realiza es una investigación muy delicada ya que en ella encontramos casos muy tristes.
Si bien es cierto que la Constitución de la República reconoce como finalidad principal del Estado, la protección efectiva de los derechos de la persona y el mantenimiento de los medios que le permitan perfeccionarse progresivamente dentro de un orden de libertad individual y de justicia social, compatible con el orden público, el bienestar general y los derechos de todos y todas, no es menos cierto que la realidad dominicana indica otro tipo de situaciones.
Siendo así que cada 72 horas muere una mujer en manos de su compañero de vida y que el índice de mortalidad de la mujer por causa de violencia aumenta cada año sin que las autoridades y organismos gubernamentales y no gubernamentales puedan aunar esfuerzos para proteger en gran escala a este sector poblacional todavía marginado por la sociedad patriarcal en que vivimos.
La presente investigación refleja la crisis social, económica, política e histórica en que se ha desarrollado por décadas el ciclo de violencia contra la mujer. Medios de comunicación, gobiernos, intelectuales, políticos, la Iglesia se han confabulado para hacer de la mujer el blanco principal de las agresiones y los abusos no sólo en nuestro país sino en el mundo.













HORA DE ALGO MAS


MEDIOS LOCALES

Carlos Alberto Durán M. 310146
Mayerly Tatiana Romero P. 310143
Milany Patricia Pallares C. 310103
Lina Rocío Barbosa D. 310098

TALLER No. 2

1. ¿Por qué los avances tecnológicos deben propiciar el desarrollo de los medios pero sin perder su norte?
R/ El avance tecnológico debe propiciar el desarrollo de los medios masivos puesto que este refuerza y mejora su capacidad de difusión mediante redes sociales que generen conocimiento e información imparcial para un desarrollo regional antes que el particular. Cabe destacar que estos medios de comunicación deben presentar un propósito ético de apropiación de estas herramientas, informando temas acerca de los problemas sociales emergentes para que exista una interacción y una comunicación eficaz.

2. ¿A qué se denomina “sociedad Mediática”?
R/ Sociedad mediática es un conjunto limitado de individuos cuyo objetivo es influir en diversos acontecimientos de la vida publica mediante la adquisición de los medios masivos para un beneficio individual frente a lo social.


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3. ¿Es cierto que el grado de desarrollo de los medios de comunicación guarda una relación estrecha con los medios de producción y sus agentes? Explique.
R/ si debido a que los medios están estrechamente ligados con la producción y propagación de material de consumo, gracias a esto sus ingresos económicos mejoran y logran la adquisición de las nuevas tecnologías con el fin de su desarrollo y desempeñando un papel protagónico en la masificación de información de interés publico.

4. ¿Por qué los temas de la agenda son: el cubrimiento del conflicto interno, un vistazo muy superficial sobre la vida local y muy pocos minutos para informar no sobre el acontecer cercano sino sobre el país y el mundo?
R/ Los medios nacionales solo se enfrascan en hacer un vistazo muy superficial en lo concerniente a la información, se ven influenciados por otros medios internacionales; asimismo, por la globalización que hace que los esquemas informativos no se profundicen.

5. ¿Con qué argumentos se afirma que los medios locales se encuentran sesgados a los interese de sus propietarios y anunciadores?
R/ Los medios locales para poderse mantener en el ejercicio informativo se ven en la obligación de vender sus productos y de este modo obtener beneficios monetarios que servirán para el sostenimiento de personal e instrumentos de recolección informativo; de este modo todo medio local por más sostenible que sea se deja llevar por el dinero y por los intereses propietarios convirtiendo en una dependencia.

6. ¿Cómo se explica la miniaturización de los intereses locales frente a los nacionales?
R/ la miniaturización de los intereses locales frente a los nacionales se debe por la estrecha necesidad de contar con un capital para afrontar la compra de tecnologías que propicien un mayor desarrollo para el beneficio del medio, también por la necesidad de explicar los intereses y problemáticas de la sociedad lo que no ha permitido que estos medios locales difundan sus mensajes a una escala mayor.

7. ¿Cuáles creen que puedan ser las causas para que las grandes ciudades si cuenten con medios locales de vanguardia?
R/ Las causas para que las grandes ciudades cuenten con medios locales de vanguardia se debe al flujo cultural; el apoyo monetario de aporte de las instituciones es más influyente; asimismo, el sostenimiento comercial es mucho más grande, ya que en estos lugares se cuentan con empresas e industrias; la visión de nuevos esquemas por parte de su personal es innovador y apuntan al crecimiento temporal igualitario con las grandes cadenas; son más profesionalizados , trabajan pautas deontológicos y cuentan con mayor acceso a las nuevas tecnologías.

8. ¿Por qué el salto tecnológico ha traído consigo un resultado y realidad poco alentadores para el acontecer local desde los medios?
R/ El salto tecnológico ha hecho que los medios locales vayan quedando a través del tiempo obsoletos, debido a su poco capital no logran la adquisición de las nuevas tecnologías; por otra parte, la poca preparación en el uso de dichas tecnologías hace que el personal del medio local no sepa utilizarlas correctamente, generando un poco aprovechamiento.

9. ¿Cuál es la razón por la que los comunicadores de hoy se hayan vuelto multidisciplinares?
R/ la razón por la que los comunicadores sociales se han vueltos multidisciplinares inciden la diversidad de los medios dentro de un mismo grupo, lo que implica que el trabajador en la comunicación sea multifuncional por la capacidad de apropiarse y manejar la información y su conocimiento objetivo y previo de las herramientas tecnológicas que apoyan el ejercicio de comunicador social.

10. ¿A qué situaciones conlleva la censura de prensa?
R/ La censura de prensa conlleva a situaciones como la violación del derecho constitucional a la libertad de expresión poniendo la vida en riesgo llegando al extremo de quitarla o la retención en contra de la voluntad; la señalización y encasillamiento a posturas prohibidas haciendo que la dignidad quede atentada y también la violación del derecho a estar informado por parte de la sociedad, quedando esta expuesta a la manipulación, falta de objetividad y control de la información por parte de las instituciones que dictaron la censura, es decir, un régimen o dictadura.